Australiese navorsers het 'n studie voltooi oor of het IVF beïnvloed die ontwikkeling van 'n kind en die klinkende resultate sê dit doen nie
Die navorsing is gelei deur die voorste vrugbaarheidskenner dr Amber Kennedy en haar span, wat gekyk het na The Australian Early Development Census (ouderdomme 4 – 6) en die Nasionale Assesseringsprogram vir Geletterdheid en Gesyferdheid (NAPLAN ouderdomme 7 – 9) en geen verskille gevind het tussen daardie kinders wat deur IVF of natuurlik verwek is.
Die studie is uitgevoer aangesien die aantal kinders wat deur IVF verwek word, elke jaar aanhou styg. Soos dit nou staan, is daar tans meer as agt miljoen kinders wat met die hulp van Geassisteerde Reproduktiewe Tegnologie regoor die wêreld gebore word.
Meer as 400,000 XNUMX kinders se data is bestudeer oor die twee programme van die staat Victoria, in Australië
Dr Kennedy het aan NewsGP gesê: “Hierdie resensie is waarskynlik die grootste datastel wat tot 'n gerusstellende bevinding gekom het vir IVF-vervange kinders.
“Sommige Skandinawiese studies tussen 2018 en 2020 het bevind dat kinders wat deur IVF verwek is, effens swakker gevaar het in skoolassesserings.
“Ons s’n het dit nie gevind nie en daar is twee moontlike redes. Eerstens, ons kohort is meer onlangs en daar is data wat toon dat komplikasies met IVF in perinatale en neonatale periodes mettertyd afneem, so hedendaagse IVF-praktyke word veiliger.
Die resensie is gepubliseer in PLoS Medicine.
Voeg kommentaar by